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中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行校園招聘具體崗位職責(zé)和要求(參考2022年)
一、招聘機(jī)構(gòu)
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行總行本部、總行信息科技條線、總行審計(jì)局及各審計(jì)分局、總行信用卡中心、各一級(jí)分行、子公司。
二、招聘對(duì)象
面向境內(nèi)、境外高校畢業(yè)生。其中，境內(nèi)院校畢業(yè)生原則上應(yīng)在2022年1月1日至2022年8月31日之間畢業(yè)，并取得畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報(bào)到證;境外院校畢業(yè)生原則上應(yīng)在2021年9月1日至2022年8月31日之間畢業(yè)，能夠按時(shí)獲得學(xué)歷(學(xué)位)證書(shū),并取得國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。考慮疫情影響，如屆時(shí)國(guó)家另有規(guī)定的，按有關(guān)政策辦理。
應(yīng)聘基本要求：
1.政治素質(zhì)良好。擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，擁護(hù)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.個(gè)人品德良好。遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。具備與崗位要求相適應(yīng)的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)等。
4.身體素質(zhì)良好。身心健康，具備正常履職的身體、心理素質(zhì)。
5.符合本行招錄回避相關(guān)要求。
6.符合銀保監(jiān)會(huì)有關(guān)銀行業(yè)從業(yè)人員有關(guān)要求。
各機(jī)構(gòu)具體的招聘崗位、應(yīng)聘條件、工作地點(diǎn)，詳見(jiàn)各崗位招聘頁(yè)面。
為積極擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，本次招聘中，應(yīng)聘人員為“抗疫”一線醫(yī)護(hù)人員子女的，在招錄過(guò)程中予以傾斜。作為“抗疫”一線醫(yī)護(hù)人員子女的應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)，需在報(bào)名系統(tǒng)中選擇并填寫(xiě)相關(guān)信息項(xiàng)，并提供必要的證明材料。
網(wǎng)申基本介紹：
銀行校招網(wǎng)申是應(yīng)聘者通過(guò)線上的方式進(jìn)行簡(jiǎn)歷投遞。
銀行校招網(wǎng)申篩選主要是由銀行方或者承包給第三方進(jìn)行操作，操作方式一般分為“機(jī)選”加“人選”。
“機(jī)選”是以銀行校園招聘公告中條件為基準(zhǔn)，通過(guò)關(guān)鍵項(xiàng)、關(guān)鍵詞的篩選來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)歷分揀，例如某銀行招聘公告中明確表明x崗位最低學(xué)歷要求是全日制本科，那么在機(jī)選過(guò)程中低于全日制本科學(xué)歷的將會(huì)被機(jī)器篩選淘汰。
“人選”的過(guò)程是一個(gè)擇優(yōu)的過(guò)程，在符合要求的人員中再次做出篩選，選出與所報(bào)崗位適配度更高的報(bào)名者。
具體如下：
1.基本信息
這里能上傳顯示即可，尺寸可有少許偏差也會(huì)顯示正常，但是如果偏差過(guò)大可能就會(huì)有多個(gè)圖片展示。
照片的話是重點(diǎn)，除了上傳格式以及大小外，證件照和生活照還需要的是近期照！然后有關(guān)證件照和生活照本身也是也要求的：
證件照：基本要求是正裝（如果條件實(shí)在無(wú)法達(dá)到，那上衣也要是白襯衫）、露出五官，然后最好不要染發(fā)和佩戴首飾，在拍攝過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)奈⑿Γ瑹o(wú)需過(guò)于嚴(yán)肅。有關(guān)照片的底色紅白藍(lán)都可以，建議藍(lán)色，一般情況下不會(huì)對(duì)于底色有要求。
生活照：生活照的一般要求則是人物背景整潔、露出五官、衣服干凈、切勿合照，同時(shí)最好露出整個(gè)人的三分之二以上；一般對(duì)于證件照的選擇地點(diǎn)很多，教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、公園等等都可以。
“籍貫/出生地”、“戶口所在地”、“生源所在地”、“現(xiàn)居住城市”。
“籍貫/出生地”：是祖居地或者某人遷徙到某地前的某人原先的地區(qū)。
“戶口所在地”：戶口所在地按照戶口本上的填寫(xiě)即可。
“高考所在地”/“生源所在地”：生源所在地指的是高考所在的城市，如果有復(fù)讀經(jīng)歷，這里指的是第一次高考所在城市。
“現(xiàn)居住城市”：這個(gè)顧名思義，不過(guò)填寫(xiě)時(shí)候有一個(gè)技巧，那就是這個(gè)地址是你所報(bào)崗位所在區(qū)域的地址，為啥呀填崗位所在地，因?yàn)橄鄬?duì)穩(wěn)定以及具有當(dāng)?shù)刭Y源，這是銀行方所喜歡的。
是否貧困家庭大學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)即可，如果是貧困大學(xué)生，沒(méi)關(guān)系可以填寫(xiě)的。
生活照查看可以看到你上傳的生活照是否完整。
人員編號(hào)的話不用管它，可以截圖記錄留著以防后面有用。
2.教育背景
注意：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)從最高學(xué)歷到高中的教育背景，從最高學(xué)歷填起
具體專(zhuān)業(yè)一般的這里都有不知道屬于啥就一個(gè)個(gè)找，最后還是沒(méi)有就選擇其他，手動(dòng)填寫(xiě)。
3.外語(yǔ)能力
請(qǐng)按掌握熟練度從高到低填寫(xiě)，每一語(yǔ)種只允許填寫(xiě)一條信息。你有英語(yǔ)六級(jí)，四級(jí)就莫要寫(xiě)了。
獲證日期的話記不得具體的就有查分成績(jī)那天即可，其他說(shuō)明可以不寫(xiě)如果不是“0”的情況。
4.獎(jiǎng)勵(lì)信息
獎(jiǎng)勵(lì)信息中有一點(diǎn)注意就是在“說(shuō)明”里面一些符號(hào)例如“%”是用不了的，其余如實(shí)填寫(xiě)即可。
5.家庭成員
家庭成員這里可能產(chǎn)生問(wèn)題的主要是“人員狀態(tài)”，如果選擇無(wú)工作等，工作單位和職位自動(dòng)就無(wú)需填了。
經(jīng)常還有遇到一個(gè)問(wèn)題是父母是經(jīng)營(yíng)小型店面的，應(yīng)該如何寫(xiě)？一般工作單位就是令尊令堂店鋪名字，職務(wù)就是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。
還有一種情況是父母是工地等承包商，這個(gè)工作單位如果隸屬某個(gè)公司就寫(xiě)公司如果是流動(dòng)性的就行最近做工的單位即可，職務(wù)的話基本上掛鉤即可。
6.學(xué)生干部任職情況
職務(wù)級(jí)別一般班級(jí)的都是系級(jí)別，其余的基本還是院校居多。
職務(wù)班級(jí)班干，興趣小組以及小到社團(tuán)學(xué)生會(huì)干事都可以，重要的是下面經(jīng)歷描述，其實(shí)也就是校園工作。
銀行校招中可以填寫(xiě)的校園工實(shí)在是太多了，各種講座、賽事、各種社團(tuán)活動(dòng)、以及大型校企聯(lián)合活動(dòng)，都可以填寫(xiě)成校園活動(dòng)。不過(guò)在填寫(xiě)校園活動(dòng)過(guò)程中填寫(xiě)的方向第一點(diǎn)就是“我”為主體，主要是描寫(xiě)自己在活動(dòng)過(guò)程中能體現(xiàn)出自我價(jià)值的地方，團(tuán)隊(duì)組織能力、社交能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)急處理能力等。在填寫(xiě)校園工作時(shí)，應(yīng)該以實(shí)際為主，“組織能力突出”“學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀”等這類(lèi)自夸的詞語(yǔ)無(wú)需描述，HR會(huì)有自己的判斷。所以簡(jiǎn)單的描述工作內(nèi)容，然后通過(guò)實(shí)例舉出工作中學(xué)習(xí)到的技能，再用數(shù)據(jù)展現(xiàn)自己能力，最后若有獎(jiǎng)項(xiàng)支撐的話加上去即可。寫(xiě)法大概如下：
1）主要負(fù)責(zé)或者參與的工作；
2）工作中學(xué)到的技能或者熟悉的業(yè)務(wù)（培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、培養(yǎng)了吃苦能力這些空話莫要寫(xiě)）；
3）參與的有代表性的工作；
4）用數(shù)據(jù)表明你的業(yè)績(jī)；
5）獲得的獎(jiǎng)勵(lì)（曾獲xx優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)），這里沒(méi)有就不寫(xiě)。
7.工作經(jīng)歷
這些經(jīng)歷的話是考察專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要操作，但是的確有很多同學(xué)是沒(méi)有參加過(guò)一些正規(guī)的實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐（下面還有要填實(shí)踐經(jīng)歷，這里可以把社會(huì)實(shí)踐放下面）的，這個(gè)時(shí)候面對(duì)空著的簡(jiǎn)歷感覺(jué)又不是很好，這時(shí)該怎么辦呢？莫急，先對(duì)自身進(jìn)行挖掘是否做過(guò)一些校內(nèi)外兼職、是否參加過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的外出專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，如果有的話可以寫(xiě)上去。如果以上都沒(méi)有的話可以利用網(wǎng)申階段參加一個(gè)短期一到兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，這樣對(duì)于以后也是彌補(bǔ)了實(shí)習(xí)空白這一項(xiàng)。這里填寫(xiě)的思路和校園工作類(lèi)似：
1）主要負(fù)責(zé)或者參與的工作；
2）工作中學(xué)到的技能或者熟悉的業(yè)務(wù)（培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、培養(yǎng)了吃苦能力這些空話莫要寫(xiě)）；
3）參與的有代表性的工作；
4）用數(shù)據(jù)表明你的工作業(yè)績(jī)；
5）獲得的獎(jiǎng)勵(lì)（實(shí)習(xí)結(jié)束獲得優(yōu)秀
實(shí)習(xí)生榮譽(yù)證書(shū)），這里沒(méi)有就不寫(xiě)。
同時(shí)也是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生沒(méi)有正規(guī)的實(shí)習(xí)只有一些零散的兼職活動(dòng)，這里的話就盡量寫(xiě)和同學(xué)所報(bào)銀行崗位相關(guān)的一些兼職經(jīng)歷，描述過(guò)程中注意用詞盡量用數(shù)據(jù)和技能說(shuō)話。
8.社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
實(shí)踐經(jīng)歷這里的話可以當(dāng)做一個(gè)校外項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)，一些調(diào)研、公益活動(dòng)或者一些其他項(xiàng)目都可以寫(xiě)，就是區(qū)分于校園工作和實(shí)習(xí)的。我們常見(jiàn)的一些有校外實(shí)訓(xùn)、大型模擬炒股、營(yíng)銷(xiāo)策劃、調(diào)研活動(dòng)、婚禮策劃、旅行策劃等等。可以參考項(xiàng)目的來(lái)寫(xiě)：
項(xiàng)目名稱：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新xxx課題
項(xiàng)目描述：1.以XXX中心為主導(dǎo)，采訪各個(gè)初創(chuàng)行業(yè)的創(chuàng)始人及員工 ；
2.完成“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新XXX課題。
項(xiàng)目職責(zé)：
1.主要負(fù)責(zé)采訪工作及采訪內(nèi)容記錄；
2.設(shè)計(jì)調(diào)研方案、選擇調(diào)研行業(yè)、開(kāi)展調(diào)研工作；
3.經(jīng)x天調(diào)研時(shí)間完成對(duì)x加創(chuàng)始人及員工采訪工作，有效采訪人數(shù)x人；
4.匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，書(shū)寫(xiě)2萬(wàn)字調(diào)研報(bào)告與30頁(yè)P(yáng)PT。
9.發(fā)表文章及出版著作
沒(méi)有的話直接不填不要點(diǎn)“添加”即可。
10.技能證書(shū)
這里的技能和證書(shū)，只要有的都可以寫(xiě)。
例如會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能擅長(zhǎng)手工做賬、熟練操作會(huì)計(jì)電算化，有一定建模能力...
常見(jiàn)的一些英語(yǔ)水平良好，可完成日常交流；四六級(jí)證書(shū)整理就無(wú)需了，當(dāng)然高分也可以寫(xiě)。
熟練操作office辦公系統(tǒng)，有較好ps適用以及視頻剪接功底。
擅長(zhǎng)短跑，XX次獲得校級(jí)XXXX米比賽冠軍。
證書(shū)的話：銀行從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證...
11.自我評(píng)價(jià)
其實(shí)就是綜合展現(xiàn)自我的一個(gè)方式，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出自己對(duì)自己各方面的優(yōu)勢(shì)或者劣勢(shì)的認(rèn)知，當(dāng)然這里的劣勢(shì)也要是不影響工作的劣勢(shì)。
然后這里注重的其實(shí)就是各方能力的提現(xiàn)有點(diǎn)類(lèi)似于求職申請(qǐng)。
所以可以從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作實(shí)習(xí)、特長(zhǎng)、性格特征等來(lái)寫(xiě)：
學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)知識(shí)xxxx，曾獲xxx；
組織策劃能力xxx，多次舉辦xxx，曾獲校級(jí)xx獎(jiǎng)；
Xxx工作熟練，xxx技能運(yùn)用自如，具有xxxx；
性格開(kāi)朗，熱愛(ài)xxx，曾參加xxxx。
除了上述情況還有自重個(gè)人評(píng)價(jià)是給好模板的，就是直接問(wèn)“說(shuō)出你的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)”、“說(shuō)出你的三個(gè)劣勢(shì)”、“用5個(gè)詞語(yǔ)描述一下自己”，在這種情況下按照要求寫(xiě)即可，優(yōu)勢(shì)的話如上，詞語(yǔ)描述自己也好寫(xiě)，最難的就是寫(xiě)哪三個(gè)自身劣勢(shì)或者缺點(diǎn)。這里我們常常的推薦方式是可以寫(xiě)真的劣勢(shì)或者缺點(diǎn)，但是前提是不影響所報(bào)崗位正常工作；例如方向感差，如果在面試中遇到這個(gè)問(wèn)題，可以半開(kāi)玩笑的外加一句“就是因?yàn)榉较蚋胁睿院蟛拍芤恍膿湓诠ぷ魃稀?rdquo;
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